Video: Evaluación AVA

Evaluación Adaptada

Compañeros buenas noches, la compañera a la que le realice la evaluación AVA es a Elizabeth Sandoval

      
La evaluación es un proceso complejo y sistemático que se lleva a cabo durante un periodo determinado (inicio, desarrollo y cierre). La evaluación tiene como objetivo medir los aprendizajes esperados.

Respecto a una evaluación de ambientes de aprendizaje, se refiere al ambiente se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Una de las principales características de un ambiente virtual, es que se crea un vinculo de comunicación y trabajo colaborativo.

 Conforme a las indicaciones de la actividad de esta semana, a mi me toco evaluar el ambiente de aprendizaje de mi compañera Elizabeth Sandoval, les comparto mi retroalimentación de su blog:

Buen día compañera Elizabeth, por este medio te hago saber mi opinión y comentarios personales en base a la evaluación de tu blog y las actividades realizadas para la materia de “desarrollo de ambientes de aprendizaje”.

Comentarios

En primera instancia tu blog cumple con el objetivo de la materia, el contendido te tu blog cuenta con material visual, actividades e información pertinente que hace alusión a un buen ambiente de aprendizaje. Así como también las actividades realizadas en cada etapa para el desarrollo de cada proyecto, cumple con las rubricas requeridas por nuestro docente. Muy buen trabajo, te felicito compañera.

Resultados de la evaluación

En el proyecto final etapa 1, se nos pidió que desarrolláramos un rubrica de evaluación AVA, para valorar nuestro propio ambiente de aprendizaje, así mismo el de nuestro compañero(a).

Después de diseñar una rúbrica de evaluación y valorar tu ambiente de aprendizaje puedo mencionarte que, desde un inicio la información que manejas es clara y objetiva, el uso que le das a las TICS desde la planeación de la secuencia didáctica es fundamental para el desarrollo de las actividades propuestas. La organización que llevas acabos es congruente, desde el inicio, desarrollo y cierre. También puedo concluir que el uso de los recursos tecnológicos para llevar a cabo cada una de las actividades es excelente. Una vez más, buen trabajo compañera por el empeño que pusiste en el desarrollo de cada actividad.

Sugerencias

Tu blog cumple con el objetivo principal que es el de dar a conocer el uso de las TICS en nivel preescolar, sería de gran ayuda que le dieras seguimiento a algunas actividades determinadas que realizas en las siguientes semanas, para conocer mas el uso de las TICS y como los alumnos de preescolar se apropian de estas.

Nuevamente felicidades por tu Blog, un saludo y que tengas una excelente semana.

Proyecto Etapa 2

Conclusión del curso: la materia “ambiente de aprendizajes con TIC para la generación de competencias” me sirvió de mucho para aprender principalmente los diferentes ambientes de aprendizaje que existen, sus características, ventajas y desventajas, así como también me ayudo a desarrollar habilidades tecnológicas para poder implementarlas dentro del aula.  Las TIC son fundamentales hoy en día, no simplemente son una herramienta tecnológica, si no que sabiendo usarlas adecuadamente son también una herramienta pedagógica, la cual se puede utilizar desde la planeación didáctica hasta el cierre de una materia. En particular me gusto mucho esta materia impartida por nuestro docente Andrés Orozco, porque hubo una muy buena comunicación y trabajo colaborativo a lo largo del desarrollo de nuestro curso, parte de nuestro maestro y compañeros. 

Proyecto Etapa 1

Infografía

El uso de las Tics en las actividades didácticas, vuelve mas interesante el aprendizaje, y despierta una motivación más grande en los alumnos. Además, se desarrollan habilidades o competencias que complementan una formación disciplinar, pues su aplicación en el aula por parte de los docentes tiene que ver con su didáctica (el cómo enseñar) para la construcción de conocimientos que perduren a lo largo de la vida, así como su aplicación en el campo laboral por parte de los estudiantes.

El uso de la infografía favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que ofrecen agilidad al tema, además permite que materias complicadas pueden ser comprendidas de manera rápida y entretenida.

A continuación, les comparto mi infografía sobre los ambientes de aprendizaje mediados por las TICS. Existe un sin fin de softwares que nos permiten realizar diferentes actividades, dependiendo nuestro objetivo. En este caso, para realizar esta actividad; decidí utilizar Adobe Photoshop porque me encuentro familiarizada con este programa. Actualmente lo tengo instalado en mi computadora porque lo utilizo regularmente y cuento con una licencia para su uso, sin embargo, en Internet existen muchos programas gratuitos, los cuales no necesitan ser instaladas en un dispositivo, es decir puedes trabajar en línea, el único requisito es contar con acceso a internet.  De igual manera, me di tiempo de revisar algunos programas que nuestro docente nos facilitó para la realización de esta tarea, en una vista general, los programas tienen una interfaz fácil y amigable para su uso y aplicación. Considero usar alguna de las herramientas proporcionadas para futuras actividades de esta materia y aplicación en mi salón de clases.

Saludos

CLICK: INFOGRAFÍA

REFERENCIAS:

-Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de 

Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf

-Boude-Figueredo, Óscar, & Ruiz-Quintero, Mónica. (2008). Las TIC: propuesta para el aprendizaje de enfermería basado en problemas. Aquichán, 8(2), 227-242. Recuperado de: Scielo.org.co http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-59972008000200010&lng=es&tlng=es.  

-Papert, S.(1997) La familia conectada. Buenos Aires: Emece Editores.

Actividad 2

Les comparto mi cuadro comparativo sobre el impacto, alcance y limitaciones de las TICS en México

ACTIVIDAD 2. Cuadro Comparativo

Bienvenida

<Hola, mundo/>

Bienvenidos a este espacio de análisis y reflexión sobre el uso de las Tecnologías de la Información aplicadas en la educación y su impacto en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC'S) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación, las cuales contribuyen al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.

Es por eso que el principal propósito de este “blog”, es compartirles algunas herramientas tecnológicas, técnicas, ligas de interés, nombres de programas (softwares), etc. los cuales sirven para reforzar los conocimientos de los alumnos en la materia de matemáticas.

Saludos

Atentamente: Marvia Sánchez